不仅没答上题目，还只和主持人说了句“不会”显得很没有礼貌。
从小到大，迟悦都很积极地参加学校班级的活动。
刚开始不会紧张，后来四年级的同桌每次上台背课文时都紧张地瑟瑟发抖，还给她仔细描述自己的心理活动，久而久之，迟悦也被传染学会了紧张。
她一直都在活动中努力克服着。
到那次比赛之后，她参加活动的目的又多了一个——见见世面磨练自己。
尽管没和别人探讨过，但她一直都有自己的想法。
并不是学习好就是“好学生”，她也从来不因自己的成绩好，次次是年级第一就觉得自己了不起。
每个人都有优点有缺点，有值得别人学习的地方。
所以她渐渐变得谦逊温和包容，不像刚入学时那样尖锐。
思绪随着颠簸的车漂浮着，迷蒙的脑海里闪过很多事情。
迟悦突然发现件神奇的事情。
好像从小到大，她总会和新转来的同学和相处得很好。
比如幼儿园小班转来个一只手长着六个手指的女孩子，其他人说她是妖怪，只有迟悦不知道怎么和她玩到了一起。
比如小学一年级班里转来个有先天性心脏病的女孩子，什么零食都不能吃，什么运动都不能参加，因为耳朵会动其他孩子会逗她，可也不愿意和她玩，只有迟悦会主动带着她参加到游戏中。
比如今年转来的齐瑄，第一天他们就产生了交集，最近聊天也很奈斯的样子，以后大概也会熟稔起来吧……
到学校的时候已经快放学了，他们不用再去学校，各自回了家。
齐瑄到家把当天的学习内容和作业告诉了迟悦，像之前的每一天一样。
迟悦周末两天都在赶进度赶作业，周日傍晚买菜时才想起来之前和齐瑄说好要请他吃糖以表谢意，便买了五根自己喜欢吃的热带水果味棒棒糖。
弟弟一根，妹妹一根，自己一根，给齐瑄两根，完美。
周一到了学校，一周没见，大家都有几分新奇，下课就想围着迟悦几个问运动会的事情，无奈迟悦赶进度之后有些问题没解决，课间基本都在办公室追着各科老师问问题，压根没给他们什么机会。
放学回家的时候顺路一起的同学才找着机会问东问西，迟悦像个古代的说书先生一样绘声绘色地讲着，引得路上的学生们纷纷侧目。
齐瑄还是第一次和迟悦一起走在回家的路上。
一出校门，他刚要骑车就被迟悦叫住了。
看他回头，迟悦含笑的眉眼还透露出几分骄傲：“我果然记得你的背影啦。”
校服能掩盖住特质，必须很熟悉才能通过背影认出来是谁，之前迟悦一直没法确定齐瑄的背影，今天看着很像就想试试，果然成功了。
齐瑄看着她明朗的笑容，自己也没忍住翘起嘴角。
她都能凭背影认出他了哎。
心里原本一直隐隐担心短信往来产生的熟稔是虚无的，今天又没找着机会和她说话，正不受控制地烦躁着的心情，现在轻快得要飞起来。
迟悦反手从书包侧兜里摸出两个棒棒糖递给他，还朝他眨眨眼睛说：“说好请你的糖呀。”
齐瑄一楞，反应过来她的意思，躲过周围似有若无的好奇目光，将糖塞到校服外套的口袋里，在自然不过得推着自行车走在她旁边：“谢谢。”
“客气什么。”迟悦笑，“我才要好好谢谢你呢。”
不过几句话的时间，就有同学要迟悦接着之前的话题继续讲，齐瑄就安安静静在旁边听了一路。
到了分岔路，几个同学要走不同的路，迟悦依次和大家挥手说“拜拜”，对齐瑄也不例外。
本想沈默离开的齐瑄动作一顿，不是很自在地“嗯”一声，转身离开，动作却不似以往那么平稳。
到家后，齐瑄在玄关换鞋脱外套，有什么落到地上。
没等齐母问齐瑄就急忙捡起来握在手心里，快步走进房间，将手里的棒棒糖放在书桌上仔细端详。
脑海里满满的都是一个人。
看着看着，想着想着，笑意就怎么也忍不住。
饭桌上，齐母实在忍不住好奇：“儿子，今天学校有什么好事发生吗？那么开心？”
“开心？”已经平覆好心情觉得自己恢覆正常没有那么奇怪的齐瑄看向齐父：“我有吗？”
“嗯。”不苟言笑的齐父点头。
齐瑄再次看向母亲，欲盖弥彰地端起碗大口吃饭：“哪有？”
齐母直觉有情况，没有揭穿自家儿子，过一会看着儿子那股劲儿过去之后似是不经意想起什么：“上次你和我说你们班那个第一名，叫……迟悦，对，就这个名儿的那个女孩儿，运动会成绩怎么样呀？”
齐瑄在听到母亲提起迟悦的名字时就很明显地减缓了进食的速度，回答母亲这个问题时更是停住了筷子，甚至还有几分认真：“她参加了两个比赛，400米跑步得了第三名，4×200女子接力得了第一名。”
和之前那个一问同学事情时就只会说“不知道”的人像是不是一个人。
齐母悄悄和自家丈夫对视一眼，笑着夸道：“学习那么好，运动也不错嘛。”
“是。”齐瑄赞同地点点头，浑然不知自家母亲饭后回房间谈起他的神色忍俊不禁，和自家父亲感慨自家儿子长大了，终于懂得喜欢女孩子了。
第七颗巧克力
“齐瑄也太好了吧！他居然因为听到我无意间抱怨的一句话就早早来等我一起走，没记错的话这大概是人生第一次有人这么把我的话放在心上，呜呜呜好感动！”——《小月亮日记》
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自从那次一起走了一段路之后，齐瑄偶尔和迟悦在校门口遇到也会一起走一段路。
原本李煜超家在学校附近，齐瑄基本每次都是推着车和他一起走，等他到家了齐瑄才骑车走，上次是李煜超有事先走了，齐瑄才出校门就打算骑车结果被迟悦叫住。
不过李煜超和迟悦熟，即使要一起走他也不会有异议。
只是每次一起和迟悦一起走的时候，齐瑄都会安静许多，只有有人问他的时候他才会开口，不像和他一起。
敏锐的洞察力告诉他这不同寻常，可再多的他也看不出来了。
相信皇天不负有心人，只要时间长，他就一定能找到蛛丝马迹。
国庆节后，学校准备给初三学生增设晚自习，放学后一个小时开始，一直到九点半结束。
刘老师在班里通知时说参加晚自习秉持的是自愿原则，迟悦思量着天黑得越来越早，爸爸店铺关门的时间也越来越早，店铺门关掉之后她就只能从后门回去，那就要独自一人走过那一片黑漆漆的荒地，不像走前门能和很多同学一起，而且晚自习也不讲新内容，只是有老师在可以问问题，她有点不太想。
结果刘老师统计大家的意愿之后，迟悦果不其然被谈话了。
其实初一初二时冬天六点半出门上早自习也要走过后门黑乎乎的荒地，迟悦早没那么害怕了，只是总被老师说“就要以身作则”“好学生就要听话”之类的，时间长了就不肯避免会有逆反心理在。
就像初二时有一次数学老师中午留了一个因式分解的简便运算，因为之前没有讲过类似的题目，她做了一中午都没做出来。下午到了学校班里只有一个同学因为妈妈当过中学老师教她做了出来，其他人都不会。
按照她一向的准则，这种情况要不等着问老师要不看一看同学的解法自己做，但那时莫名的心思作祟，她和一些同学一起站在将讲台上围着讲桌抄作业。
其实她抄完第一步就会做了，只是因为喜欢那种和大家一起的感觉所以一直在上面没下来，结果被刘老师看到，不仅把她叫到办公室当作批评布置罚抄还在后来的家长会上和妈妈说了这件事。
妈妈并没有说她什么，只是后来和亲戚聊天时偶尔提及，说她时不时会造作。
事实证明知女莫若母，不到一年她又开始造作了。
谈话的结果当然是“自愿参加”，她的理由还被刘老师在班里用嘲笑的口吻说出来。
可她没有一丝难堪和不开心，反而有种难得的畅快感。
尤其在章磊举手说“我可以送她回去”，齐瑄也慢腾腾地举手说“我也可以”之后。
晚自习在一周后正式开始，第一天晚上放学后好多同学陪迟悦一起走到荒地的小路口那儿目送她回家，手里握着爸爸新给她买的袖珍强力手电筒，背后是很多束温暖的手电光束，想着刚刚章磊只顾和他们说话结果结结实实撞在店铺的装饰柱上，一路上都是忍不住的笑意，